※ La forme -te kudasai

On utilise la forme -te kudasai pour demander poliment à un interlocuteur de faire quelque chose.

- 聞いてください。
- Ecoutez s'il vous plaît.

- この本を読んでください。「このほんをよんでください。」
- Lisez ce livre s'il vous plaît.

- 待ってください。「まってください。」
- Attendez s'il vous plaît.

- もう一回言ってください。「もういっかいいってください。」
- Répétez s'il vous plaît. (lit. dites encore une fois s'il vous plaît)


Notez que ください seul ou après un nom se traduit par "donnez-moi s'il vous plaît".

- お茶ください。 「おちゃください。」
- Donnez-moi du thé s'il vous plaît.


※ 一つ目 (hitotsume): le premier

On utilise 目「め」pour classer les choses ou évènements.

一つ (une chose) => 一つ目 (le premier/la première)

二つ (deux choses) => 二つ目 (le deuxième)

一回 「いっかい」 (une fois) => 一回目 (la première fois)

三回 「さんかい」 (trois fois) => 三回目 (la troisième fois)

 Exercices n°21

※ から/まで (kara/made): depuis/jusqu'à

• から marque le point de départ dans le temps ou l'espace. On le traduit par "depuis", "de" ou "à partir de".

• まで marque le point d'arrivé dans le temps ou l'espace. On le traduit par " jusqu'à" ou "à".

- 八時半から十時まで勉強します。
- Hachi ji han kara juu ji made benkyou shimasu.

- J'étudie de 8h30 à 10h.


- 私の家から学校まで３０分かかります。
- Watashi no ie kara gakkou made 30 (san juu) pun kakarimasu.

- Il faut 30 minutes pour aller de chez moi à l'école.


※ ぐらい (gurai): environ

- 私の家から学校まで３０分ぐらいかかります。
- Watashi no ie kara gakkou made 30 (san juu) pun gurai kakarimasu.

- Il faut environ 30 minutes pour aller de chez moi à l'école.


- いくらぐらいかかりますか。
- Ikura gurai kakarimasu ka.

- Ça coûte environ combien?


※ Dire merci

Il y a différentes façons de dire merci. Souvent on utilise "ありがとう" seul ou accompagné de préfixes ou suffixes de politesse.

• ありがとう (Arigatou)
=> Merci

Familier, on l'utilise entre amis. Utilisé dans un cadre formel, il peut être considéré comme impoli.


• ありがとうございます (Arigatou gozaimasu)
=> Merci beaucoup

Forme polie que l'on peut utiliser dans toute situation.


• ありがとうございました (Arigatou gozaimashita)
=> Merci beaucoup

Forme polie au passé. On l'utilise en fin de conversation, avant de se séparer.


• どうもありがとう (doumo arigatou)
=> Merci beaucoup

Autre forme polie un peu moins utilisée.


• どうもありがとうございます (doumo arigatou gozaimasu)
=> Merci beaucoup

Forme très polie, trop polie pour beaucoup de situation.


• どうもありがとうございました (doumo arigatou gozaimashita)
=> Merci beaucoup

Forme très polie que l'on utilise avant de se séparer. 


• どうも (doumo)
=> Merci

Forme contractée des 3 formes ci-dessus.


※ La forme en -te

La forme en -te se forme exactement comme la forme en -ta (cf. leçon 18), seul le "a" final devient "e".


Verbes du 3e groupe

- する (suru) => して (shite)

- 来る (kuru) => 来て (kite)


Verbes du 2e groupe

C'est très simple, on remplace simplement "ru" par "te".

- 食べる (taberu) => 食べて (tabete)

- 慣れる (nareru) => 慣れて (narete)

- あげる (ageru) => あげて (agete)


Verbes du 1er groupe

Chacune des neuf terminaisons du 1er groupe est différente.

- 買う (kau) => 買って (katte)

- 聞く (kiku) => 聞いて (kiite)

- 脱ぐ (nugu) => 脱いで (nuide)

- 遊ぶ (asobu) => 遊んで (asonde)

- 読む (yomu) => 読んで (yonde)

- 探す (sagasu) => 探して (sagashite)

- 待つ (matsu) => 待って (matte)

- 死ぬ (shinu) => 死んで (shinde)

- 知る (shiru) => 知って (shitte)


On utilise la forme en -te pour former l'impératif, donner un ordre. Selon le ton employé et le contexte la requête peut être plus ou moins rude. Nous verrons dans la prochaine leçon comment présenter une demande poliment.

- そこを左に曲がって。
- Soko wo hidari ni magatte.

- Là-bas tourne à droite.


- 全部食べて。
- Zenbu tabete.

- Mange tout.


- あそこに行って。
- Asoko ni itte.

- Va là-bas.


※ La forme en -te iru

On utilise la forme en -te + iru (ou imasu à la forme polie) pour les actions en cours ou qui se prolongent dans le temps.

- パンを食べます。
- Je mange du pain.

- パンを食べています。　
- Je mange du pain / Je suis en train de manger du pain.


- 女の人は友達を待っていました。
- La femme était en train d'attendre un ami.


- 知っている。
- Je sais.

Le fait de savoir se déroule toujours dans la longueur donc on utilise la forme en -te iru.

 Exercices n°20

※ La particule ね (ne)

On utilise le particule ね en début de phrase pour attirer l'attention de son interlocuteur. Elle correspond à "dis-moi". On peut écrire ね ou bien ねえ.


※ Le "oui" japonais

Nous avons déjà vu plusieurs façons de répondre par l'affirmative. On peut utiliser "はい", "うん" ou réutiliser le verbe de la question (cf. leçon 17). 
Lorsque nous voulons répondre à une question en "です" une règle différente s'applique. Rappelez -vous, nous avons déjà vu que です n'était pas considéré comme un verbe (cf. leçon 14).

Q. ケーキを食べましたか。　
Tu as mangé le gâteau?

R. 食べました。 (on peut répondre en utilisant le verbe uniquement).
Oui. 


Q. 大丈夫ですか。
Ça va?

R. 大丈夫です。 (on ne peut pas utiliser です uniquement).
Oui.


Lorsque la réponse à la question avec です est une confirmation ("oui, c'est ça") elle peut prendre plusieurs formes:

Q. あの人ですか。
C'est cette personne?

R. はい、あの人です。
Oui, c'est cette personne.

R. はい、そうです。
Oui, c'est exact. 

R. そうそう、あの人です。
C'est ça, c'est cette personne.


Remarque: Dans le texte nous répondons par "そうそう" à la question "オリビエさんってあのハンサムなフランス人？". Il s'agit bien d'une question avec です même si celui-ci a été omis en fin de phrase.


※ Compter les personnes

※ Compter les objets

Il existe de nombreux compteurs servant à compter les différents types d'objets. Voici le compteur universel, il sert à compter tous les types d'objets ou plutôt toutes les choses.

※ La forme -ta koto ga aru: avoir déjà fait

On utilise la forme "-ta koto ga aru" pour exprimer une expérience passée. A la forme neutre, le "ga" est souvent omis.

- カナダに行ったことがありますか。
- Kanada ni itta koto ga arimasu ka.

- Etes-vous déjà allé au Canada?


- これを食べたことがありません。
- Kore wo tabeta koto ga arimasen.

- Je n'ai jamais mangé ça.


- 日本の音楽は聞いたことない。
- Nihon no ongaku wa kiita koto nai.

- Je n'ai jamais écouté de musique japonaise.

 Exercices n°19

※ La particule で (de): la façon de faire

La particule で indique une façon de faire. Elle répond à la question "comment?" ou "avec quoi?".

- 皆で行きました。
- Minna de ikimashita.

- On y est allé tous ensemble.


- フランス語で聞きました。
- Furansugo de kikimashita.

- Je lui ai demandé en français.


De la même manière elle indique un moyen de communication ou de transport.

- 車で来る。
- Kuruma de kuru.

- Je viens en voiture.


- テレビで見ました。
- Terebi de mimashita.

- Je l'ai vu à la télévision.


※ La particule の (no): la question "douce"

On utilise la particule の en fin de phrase à la place de la particule か pour adoucir une question. Cette particule est utilisée par les femmes ou les enfants mais pas par les hommes. Notez que の s'utilise le plus souvent après la forme neutre d'un verbe.

- どこに行くの？
- Doko ni iku no?

- Tu vas où?


- もう食べないの？
- Mou tabenai no?

- Tu ne manges déjà plus?


※ La forme en -ta

La forme en -ta est la forme neutre passée. C'est l'équivalent de la forme en -mashita (cf. leçon 4), tout comme la forme du dictionnaire est l'équivalent de la forme en -masu.

Forme polie

食べます / 食べました　(manger/avoir mangé)


Forme neutre

食べる / 食べた (manger/avoir mangé)


La formation de la forme en -nai est différente selon les groupes de verbes.

Verbes du 3e groupe

- する (suru) => します (shimasu) => しました (shimashita) => した (shita)

- 来る (kuru) => 来ます (kimasu) => 来ました (kimashita) => 来た (kita)


- 英語を勉強した。　
- Eigo wo benkyou shita.

- J'ai étudié l'anglais.


Verbes du 2e groupe

C'est très simple, on remplace simplement "ru" par "ta".

- 食べる (taberu) => 食べた (tabeta)

- 慣れる (nareru) => 慣れた (nareta)

- あげる (ageru) => あげた (ageta)


- 日本の食べ物に慣れた。　
- Nihon no tabemono ni nareta.

- Je me suis habitué à la nourriture japonaise.


Verbes du 1er groupe

Chacune des neuf terminaisons du 1er groupe est différente.

- 買う (kau) => 買った (katta)

- 聞く (kiku) => 聞いた (kiita)

- 脱ぐ (nugu) => 脱いだ (nuida)

- 遊ぶ (asobu) => 遊んだ (asonda)

- 読む (yomu) => 読んだ (yonda)

- 話す (hanasu) => 話した (hanashita)

- 待つ (matsu) => 待った (matta)

- 死ぬ (shinu) => 死んだ (shinda)

- 帰る (kaeru) => 帰った (kaetta)

- 有名な人が死んだ。　
- Yuumei na hito ga shinda.

- Une personne célèbre est morte.


La forme passée

Elle se forme à partir de la forme en -nai (cf. leçon 16).

-nai => -nakatta


- パーティーに行かなかった。
- Pâtî ni ikanakatta.

- Je ne suis pas allé à la fête.


- 僕の家にパソコンがなかった。
- Boku no ie ni pasokon ga nakatta.

- Il n'y avait pas d'ordinateur chez moi.


※ La proposition subordonnée relative (PSR)

"Proposition subordonnée relative" est un terme un peu lourd mais la notion de grammaire en elle même est assez simple. La PSR apporte une information sur un nom ou un groupe nominal, elle répond à la question "quel?" ou "lequel?".

- 昨日見た映画。　
- Kinou mita eiga.

- Le film que j'ai regardé hier.


- 明日へ行くデパートは新しいです。　
- Ashita e iku depâto wa atarashii desu.

- Le centre commercial dans lequel nous allons demain est nouveau.


- 皆で集めたお金。
- Minna de atsumeta okane.

- L'argent que tout le monde a rassemblé.


Remarque: La PSR se place toujours devant le nom, à la même place qu'un adjectif, et le verbe utilisé est généralement à la forme neutre.

 Exercices n°18

※ Le "oui" japonais

Il est assez rare que l'on réponde "oui" en utilisant le seul "はい" ou "うん". En général, lorsque l'on répond à une question fermée (réponse par "oui" ou par "non") on réutilise le verbe de la question. On peut utiliser ce verbe seul ou précédé de "はい" ou "うん".

Q. できますか。 
Peux-tu le faire?

R. できます。
Oui. (lit. je peux.)

ou

R. はい, できます。 
Oui. (lit. oui, je peux.)

de la même façon

R. できません。
Non. (lit. je ne peux pas.)


※ La particule に (ni): introduit le C.O.I.

De la même manière que la particule を introduit un complément d'objet direct (cf. leçon 3) la particuleに introduit un complément d'objet indirect.

- 本を読む。　
- Hon wo yomu.

- Lire un livre.

Je lis quoi? Un livre. 
"Un livre" est C.O.D. donc on utilise を.


- 日本の生活に慣れる。
- Nihon no seikatsu ni nareru.

- S'habituer à la vie japonaise.

Je m'habitue à quoi? A la vie japonaise.
Ici on a un C.O.I. donc on utilise に.


- 友達に英語を教える。
- Tomodachi ni eigo wo oshieru.

- J'enseigne l'anglais à un ami.

J'enseigne quoi? L'anglais. Donc を.
J'enseigne à qui? A un ami. Donc に.


※ La particule に (ni): formation des adverbes

La particule に sert également à la formation d'adverbes à partir d'adjectifs en "na" ou en "no".

本当 = Vrai
本当に = Vraiment

同じ = Pareil
同じに = De la même façon

- 本当です。　
- C'est vrai.

- 本当に行きたい。　　
- Je veux vraiment y aller.


※ La particule で (de): le lieu de l'action

La particule で indique le lieu d'une action. On peut la traduire par "à", "au", "dans" etc. Par définition cette particule s'utilise avec des verbes d'action et non avec des verbes d'état.

- デパートで食べました。　
- J'ai mangé au centre commercial.

mais

- デパートにいます。　
- Je suis au centre commercial.


※ La particule な (na): la réflexion

On utilise な pour exprimer une réflexion, une pensée que l'on se fait à soi-même. Contrairement à la particule ね, な n'est pas tourné vers l'interlocuteur, on n'attend pas de réponse de sa part.

- いいな。
- Qu'est ce que c'est bien.

- いいね。
- C'est bien, hein?

- できるかな。
- Je me demande si j'en serais capable.

 Exercices n°17